Première et Terminale
Les classes de Première et Terminale au Lycée Chevreul Blancarde offrent aux élèves une formation approfondie dans leurs matières de spécialité, les préparant au Baccalauréat et aux études supérieures.
Présentation
Un parcours personnalisé vers le bac
Les lycéens qui préparent un bac général construisent leurs parcours en fonction de leurs goûts et de leurs ambitions. Ils choisissent des enseignements de spécialité et des options dès la 1ʳᵉ. Cette organisation favorise la réussite dans l’enseignement supérieur, qui est l’objectif premier de la voie générale.
- La Première marque le début du cycle terminal au lycée, où les élèves choisissent trois spécialités parmi un large éventail de matières proposées. En Terminale, ils en conservent deux, approfondissant ainsi leurs connaissances dans ces disciplines.
- Ces deux années permettent aux élèves de se spécialiser selon leurs goûts et aspirations, tout en poursuivant des enseignements communs indispensables à une formation équilibrée.
Enseignements Communs
Un tronc commun pour une base solide
Les élèves suivent un ensemble de matières communes afin de maintenir un équilibre entre les disciplines littéraires, scientifiques, et civiques.
Un temps d'aide à l'orientation
Tout au long du lycée, un accompagnement est mis en place pour aider à l’orientation des élèves, avec des heures dédiées en Première et en Terminale. Ce dispositif vise à les préparer aux choix de parcours et à leur entrée dans l’enseignement supérieur.
Enseignements communs | 1ère> | Tale> |
---|---|---|
TOTAL : | 16h | 15h30 |
Français / Philosophie | 4h / – | – / 4h |
Histoire Géographie | 3h | 3h |
Enseignement Moral et Civique | 0h30 | 0h30 |
Langue vivante A et B | 4h30 | 4h |
E.P.S. | 2h | 2h |
Enseignement Scientifique | 2h | 2h |
Enseignements de spécialités
Choix des Spécialités en classe de 1ère au lycée Chevreul Blancarde :
PORTAIL SCIENCES*
Menu 1 | MATHS – PHYSIQUE CHIMIE – NSI |
Menu 2 | MATHS – PHYSIQUE-CHIMIE – SVT |
Menu 3 | MATHS – NSI – SVT |
PORTAIL COMMERCE, ECO-GESTION, SOCIOLOGIE ET SCIENCES POLITIQUES*
Menu 4 | MATHS – SES – LLCER |
Menu 5 | MATHS – HGGSP – LLCER |
Menu 6 | MATHS – SES – HGGSP |
PORTAIL LETTRES, LANGUES, DROIT ET SCIENCES POLITIQUES*
Menu 7 | HGGSP – SES – HLP |
Menu 8 | LLCER – HGGSP – HLP |
Menu 9 | LLCER – SES – HGGSP |
Menu 10 | HLP – HGGSP – MATHS |
PORTAIL SCIENCES HUMAINES ET EXPERIMENTALES*
Menu 11 | MATHS – SES – PHYSIQUE CHIMIE |
Menu 12 | MATHS – SES – SVT |
Menu 13 | MATHS – SES – NSI |
Menu 14 | MATHS – HGGSP – PHISIQUE CHIMIE |
Menu 15 | MATHS – LLCER – PHISIQUE CHIMIE |
* Sous réserve d’un nombre suffisant d’inscrits dans les différents menus
Organisation du Cycle Terminal :
Enseignements de Spécialités | 1ère> | Tale> |
---|---|---|
Humanité, Littérature et Philosophie | 4h | 6h |
Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Po | 4h | 6h |
Langues, Littératures et Cultures Etrangères | 4h | 6h |
Arts* | 4h | 6h |
Mathématiques | 4h | 6h |
Langues, Littératures et Culture de l’Antiquité* | 4h | 6h |
Numérique et Sciences Informatiques | 4h | 6h |
Physique Chimie | 4h | 6h |
Sciences de la vie et de la Terre | 4h | 6h |
Sciences Economiques et Sociales | 4h | 6h |
Sciences de l’Ingénieur* | 4h | 6h |
Education Physique, pratiques et culture sportives* | 4h | 6h |
* Enseignements de spécialités non enseignés au sein de l’établissement
Présentation des Enseignements de Spécialités :
L’enseignement de spécialité de Mathématiques permet aux lycéens d’explorer la puissance des mathématiques comme outil de modélisation et de représentation du monde, au travers de l’étude renforcée et approfondie des thèmes suivants :
- Algèbre
- Probabilités et statistique
- Analyse
- Algorithmique et programmation
- Géométrie
- Histoire des Mathématiques
Cet enseignement permet aux lycéennes et aux lycéens d’accéder à un plus haut degré d’abstraction et de consolider la maîtrise du calcul algébrique. L’utilisation de logiciels, d’outils de représentation, de simulation et de programmation favorise l’expérimentation et la mise en situation. Les interactions avec d’autres enseignements de spécialité tels que physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l’ingénieur, sciences économiques et sociales sont valorisées.
L’enseignement de spécialité de Physique-chimie (SPC) propose aux lycéens d’explorer le réel, du microscopique au macroscopique, en étudiant :
- L’organisation et les transformations de la matière
- Le mouvement et les interactions
- Les conversions et transferts d'énergie
- Les ondes et signaux
Cet enseignement promeut une alliance équilibrée entre deux aspects fondateurs de la discipline : l’expérimentation et la modélisation, qui conduisent conjointement à la formulation mathématique de lois physiques validées. Les nombreux domaines d’applications tant de la vie courante que liés aux grands enjeux sociétaux (énergie, environnement) donnent à l’élève une image concrète, vivante et actuelle de la physique et de la chimie.
L’enseignement de spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI) propose aux lycéens de découvrir des notions en lien, entre autres, avec l’histoire de l’informatique, la représentation et le traitement de données, les interactions homme-machine, les algorithmes, le langage et la programmation.
Le programme de cette spécialité permet à chaque élève de consolider ses acquis de la seconde et de développer son goût pour l’informatique. L’objectif de cette spécialité est l’appropriation des concepts et des méthodes qui fondent l’informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques. Le lycéen s’y approprie des notions de programmation en les appliquant à de nombreux projets. La mise en œuvre du programme multiplie les occasions de mise en activité des lycéens, sous diverses formes qui permettent de développer des compétences transversales (autonomie, initiative, créativité, capacité à travailler en groupe, argumentation, etc.).
L’enseignement de spécialité Sciences de la vie et de la Terre (SVT) propose aux lycéens d’approfondir des notions en lien avec les thèmes suivant : « La Terre, la vie et l’évolution du vivant », « Enjeux planétaires contemporains » et « Corps humain et santé ».
Le programme développe chez le lycéen des compétences fondamentales telles que l’observation, l’expérimentation, la modélisation, l’analyse, l’argumentation, etc., indispensables à la poursuite d’étude dans l’enseignement supérieur. Cette spécialité aborde des champs scientifiques majeurs en sciences du vivant comme en géosciences. Elle propose également à l’élève une compréhension solide du fonctionnement de son organisme, mêlant une acquisition des concepts scientifiques avec une approche réfléchie des enjeux de santé personnelle et publique et une réflexion éthique et civique sur l’environnement et sur les bénéfices que l’être humain peut en tirer.
L’enseignement de spécialité Sciences Economiques et Sociales (SES) renforce et approfondit la maîtrise par les lycéens des concepts, méthodes et problématiques essentiels de la science économique, de la sociologie et de la science politique. Il éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.
En renforçant les approches microéconomiques nécessaires pour comprendre les fondamentaux de l’économie et en proposant une approche pluridisciplinaire qui s’appuie notamment sur les sciences sociales, cet enseignement contribue à l’amélioration de la culture économique et sociologique des lycéens.
La spécialité Histoire-géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) propose des clés de compréhension du monde contemporain par l’étude de différents enjeux politiques, sociaux et économiques majeurs. Chaque thème du programme est l’occasion d’une observation du monde actuel, mais également d’un approfondissement historique et géographique permettant de mesurer les influences et les évolutions d’une question politique.
L’analyse, adossée à une réflexion sur les relations internationales, développe le sens critique des lycéens, ainsi que leur maîtrise des méthodes et de connaissances approfondies dans différentes disciplines ici conjuguées.
La spécialité Humanités, Littérature et Philosophie (HLP) propose l’étude de la littérature et de la philosophie de toutes les époques par la lecture et la découverte de nombreux textes afin d’affiner la pensée et de développer la culture du lycéen. Elle s’appuie sur plusieurs grandes questions qui accompagnent l’humanité, depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours :
- Comment utiliser les mots, la parole et l'écriture ?
- Comment se représenter le monde, celui dans lequel on vit et ceux dans lesquels ont vécu et vivent d'autres hommes et femmes ?
Cet enseignement développe ainsi la capacité du lycéen à analyser des points de vue, à formuler une réflexion personnelle argumentée et à débattre sur des questions qui relèvent des enjeux majeurs de l’humanité.
L’enseignement de spécialité en Langues, littératures et cultures étrangères et Régionales (LLCER) s’adresse à tous les lycéens souhaitant consolider leur maîtrise d’une langue vivante étrangère (l’allemand, l’anglais, l’espagnol ou l’italien) à un niveau d’utilisateur expérimenté.
- Au lycée Chevreul Blancarde, nous vous proposons LLCER mention Anglais Monde Contemporain (AMC). Il vise à faire acquérir une culture approfondie et diverse relative à la langue anglaise.
En s’appuyant sur des supports variés et authentiques (œuvres littéraires, articles de presse, films, documents iconographiques, documents numériques…), les élèves sont amenés à découvrir la spécificité de la culture propre à la langue étudiée, les œuvres patrimoniales majeures qui la constituent mais aussi les grandes questions qui traversent l’actualité des pays concernés ou qui ont forgé leur histoire.
Présentation des Enseignements Optionnels ET SPécificités de chevreul:
Le lycée Chevreul Blancarde offre un large choix d’enseignements optionnels.
Seules les options Section Euro, Théâtre, Mathématiques Expertes et Complémentaires peuvent être couplées avec une autre option*